Gudrun Seifert-Kneer
Gudrun Seifert-Kneer ist Sonderschullehrerin an der Uhlandschule (Förderschule) in Mühlacker.
Erfahrungen mit den “Entdeckungen im Zahlenland”:
- mit der Eingangsklasse der Uhlandschule im Anfangsunterricht Mathematik
- im Rahmen der Kooperation mit benachbarten Grundschulförderklassen
- als Referentin seit Februar 2006
“Das erste Mal hörte ich von den “Entdeckungen im Zahlenland” bei einem
Vortrag von Herrn Prof. Preiß. Der Funke ist bei mir sofort
übergesprungen! Das Projekt “Entdeckungen im Zahlenland” ist eine runde
Sache, hat Hand und Fuß und ist genau das Richtige für “unsere”
Schulanfänger, dachte ich.
Als ich das Projekt dann in der Praxis ausprobierte, wurde meine
Einschätzung bestätigt. Im “Zahlenland” gilt als wesentlicher Grundsatz:
Erfahrung statt Belehrung! So fallen die Inhalte des “Zahlenlandes” bei
den Kindern auf fruchtbaren Boden. Die Kinder sind mit Freude bei der
Sache, übernehmen gern bestimmte Aufgaben, wissen durch den
ritualisierten Ablauf, was sie erwartet (manche flitzen z.B. sofort los,
um die Fliesen für den Zahlenweg zu holen, kaum dass die Zahlen im
Zahlenhaus verabschiedet wurden), lieben die Zahlenland-Geschichten
(“Hast du das Buch dabei?”) und zeigen deutlich, dass sie im Lauf der
verschiedenen Lerneinheiten neue Denkstrukturen entwickeln. Somit halte
ich die “Entdeckungen im Zahlenland” für ein lohnenswertes Projekt.”
Der Seminarkalender
